Интервью с Аллой Алексеевой: Библиотека XXI века

О библиотеке будущего и настоящего, о новом типе читателя и специалистах, идущих работать с книгами, поразмышляла директор библиотеки СПбГЭУ Алла Алексеева.

– Скажите, что в вашем понимании современная библиотека?

– Современная библиотека – это среда, в которой читатель не просто ищет информацию, а учится ею пользоваться, анализировать и синтезировать. Библиотека обеспечивает доступ к качественным цифровым ресурсам, в том числе – к электронным библиотекам, базам данных и мультимедийным материалам; создает физическое и цифровое пространство, где возможны проектные формы работы, проведение различных мероприятий.

В настоящее время библиотека СПбГЭУ эволюционирует вместе с развитием социальной информационной среды, приспосабливаясь к быстро изменяющимся условиям, предоставляя услуги в ожидаемом формате.

– Сегодня очень актуальна тема цифровизации. В чем проявляется цифровизация в библиотеке?

– В настоящее время можно выделить несколько основных направлений цифрового преобразования ресурсов и услуг в нашей библиотеке:

— внедрение автоматизированных систем управления библиотечными процессами – использование электронного каталога позволяет библиотекарю избежать рутинных операций (учет / списание / выдача книг, мониторинг книгообеспеченности), что сокращает время выполнения этих задач и освобождает сотрудников для более творческой и аналитической работы;

— формирование собственных цифровых коллекций посредством оцифровки редких и уникальных документов фонда;

— обеспечение доступа к лицензионным электронно-библиотечным системам и базам данных на условиях подписки с возможностью удаленного доступа;

— расширение цифровых услуг – виртуальные выставки, электронный заказ изданий (бронирование), продление сроков выдачи, информационные рассылки;

— сетевое взаимодействие с другими организациями для обмена цифровыми ресурсами, создания совместных проектов и повышения качества услуг;

— повышение комфортности пребывания в библиотеке: современная компьютерная техника в читальных залах, высокоскоростной доступ к интернету, Wi-Fi сеть, зоны для совместной работы над проектами.

– По вашему мнению, действительно ли молодежь сегодня мало читает или просто использует альтернативные бумажным книгам варианты?

– На сегодняшний день произошла смена формата потребления информации: современные студенты активно используют альтернативные источники, такие как электронные книги, онлайн-библиотеки, аудиокниги, блоги, подкасты и видеолекции. Предпочитают получать информацию быстро и удобно, используя мобильные устройства. Это не означает, что они не читают, а скорее указывает на то, что читают в другом формате и в других местах. Есть студенты, которые предпочитают бумажный вариант книги, но при современном ритме жизни не всегда есть возможность иметь ее при себе.

– Что наша библиотека может предложить современному читателю?

– Современный читатель – это человек эпохи Интернета и гаджетов, чьи привычки чтения и взаимодействия с текстами существенно изменились под влиянием технологических достижений и цифровых технологий. Приоритетными стали электронные формы текста при поиске информации, изменился репертуар читательских предпочтений, превалируют развлекательные и практические направления.

В связи с этим нужно стимулировать интерес молодежи к выбору качественной литературы. Формирование читательской грамотности у студентов является одной из важнейших задач процесса обучения.

Читательские навыки будут востребованы не только во время обучения, но и в дальнейшем профессиональном становлении, умении работать с большими объемами информации.

В настоящее время библиотека ищет новые формы работы с читателями: в стенах библиотеки проходят различные мероприятия – выставки, конференции, встречи. На сайте СПбГЭУ и в соцсетях размещаются справочные видеоролики по работе с электронными ресурсами, бюллетени новых поступлений, памятные материалы, связанные с историей университета, и многое другое. Все это важно для духовно-нравственного воспитания, повышения информационной культуры, личностного развития и профессионального роста наших читателей.

– Недавно в нашей библиотеке открылся обновленный читальный зал. Расскажите о нем подробнее.

– После ремонта читального зала его пространство отвечает современным требованиям технического обеспечения: легко трансформируется и адаптируется под различные форматы мероприятий, оснащено современной мебелью, новой компьютерной техникой, мультимедийным оборудованием, скоростным интернетом, бесперебойной Wi-Fi сетью, зонами для самостоятельной и групповой работы, отдыха и общения. Для читателей с ОВЗ оборудовано специализированное автоматизированное рабочее место.

Читальный зал стал качественно новым пространством, которое, несомненно, будет способствовать обогащению образовательного опыта студентов и развитию научно-исследовательской и проектной работы в университете.

В перспективе планируется ремонт и модернизация других помещений библиотеки, внедрение цифровых технологий для качественного использования электронных ресурсов и автоматизированного обслуживания читателей.

– Какой вы видите библиотеку через 10-20 лет?

– Библиотека будущего — это инновационная площадка, где соединяются образование, наука и цифровая культура. Здесь работают с данными, публикуются исследования, проходят научные дебаты и создаются стартапы.

Возможно, уже через несколько лет мы столкнемся с тем, что роботизированные машины будут напрямую взаимодействовать с читателем. Ему достаточно будет дотронуться до считывающего устройства, чтобы сдать и получить книги. Однако современные технологии не заменят полностью человеческий фактор. Даже в условиях цифровизации пользователям по-прежнему будет нужна помощь эксперта, обладающего цифровыми компетенциями для ориентации в огромных массивах информации.

– А каким вы видите современного библиотекаря?

– Современный библиотекарь – не просто специалист по выдаче, учету и хранению книг, а универсальный эксперт, который должен разбираться в цифровых технологиях, управлении проектами и даже в маркетинге. Современный библиотекарь осваивает право, экономику, налоги, порядок проведения торгов, участвует в социологических и маркетинговых исследованиях. В связи с такими изменениями в профессии библиотекаря появились новые специализации, такие как библиотекарь-администратор, менеджер информационных систем, архивариус, библиотекарь-технолог и другие. Эти специализации могут пересекаться, и многие библиотекари сочетают в своей работе элементы нескольких из них.

Библиотеки поменяли свой формат, но по-прежнему являются информационно-досуговыми центрами, где каждый желающий обязательно найдет что-то для себя. Задача библиотекаря – постоянно повышать свой культурный и профессиональный уровень, учиться новому и, переосмыслив собственную роль и функции, найти свое место в современном библиотечном мире.