Игорь Максимцев: 95 лет ведущему экономическому

В преддверии 95-летия СПбГЭУ мы поговорили с ректором Игорем Максимцевым об основных достижениях вуза, приоритетных направлениях развития, трансформации образовательных программ, мотивации студентов и взаимодействии с выпускниками.

– Игорь Анатольевич, можете назвать главные достижения вуза, которыми вы гордитесь?

– Достижений действительно много. Университет укрепил свои позиции в престижных всероссийских и международных рейтингах. Мы входим в Премьер-лигу Национального агрегированного рейтинга, а также представлены в Премьер- и Первой лигах Предметного агрегированного рейтинга по основным направлениям подготовки «Информатика и вычислительная техника», «Управление в технических системах», «Юриспруденция», «СМИ и информационно-библиотечное дело», «Сервис и туризм». Занимаем 39 место в Рейтинге лучших вузов России RAEX-100 (Рейтинговое агентство «РАЭКС-Аналитика»), 14 место – в Рейтинге университетов-лидеров технологического предпринимательства (Аналитический центр «Эксперт»). Более того, среди выпускников всех профильных экономических вузов Санкт-Петербурга именно выпускники СПбГЭУ занимают 1 место по городу и 7 место по России по уровню зарплат согласно данным общероссийского рейтинга SuperJob.

То есть наши выпускники – самые высокооплачиваемые специалисты. Что касается географической привязки профессиональной реализации, то около 75% наших выпускников продолжают профессиональную деятельность в Санкт-Петербурге, что указывает на высокую степень интеграции в региональную экономику и востребованность специалистов на локальном рынке труда.

– СПбГЭУ является одним из самых сильных вузов в России по подготовке экономистов различного профиля. Как удается поддерживать высокие стандарты образования?

– Синергия образовательной, творческой, внеучебной деятельности, лекторы-практики из успешных российских компаний, ярмарки вакансий, которые проходят у нас регулярно, формируют уникальную образовательную экосистему, которая дает студенту возможность раскрывать свои лучшие качества, становиться лидером в учебе и работе. Подтверждение тому – наши выпускники – руководители бизнеса, талантливые управленцы в органах государственной власти самого высшего звена. Глава ПАО «Газпром» Алексей Миллер, генеральный директор ОАО «РЖД» Олег Белозёров, председатель Совета директоров ПАО «Северсталь» Алексей Мордашов, генеральный директор Госкорпорации «Роскосмос» Дмитрий Баканов и многие другие выпускники вуза – это те люди, которые ведут за собой экономику России, возглавляют компании с мировым именем. Они – частые гости в нашем вузе и, конечно, являются для студентов примером для подражания в самом лучшем смысле этого слова.

Мы постоянно совершенствуем образовательный процесс, в том числе внедряя инновационные методы. Например, в рамках 33 образовательных программ внедрены модули, направленные на развитие компетенций в области искусственного интеллекта. Запущены новые образовательные программы: «Экономика энергетики», «Управление креативным бизнесом», «Экономика и финансы Вооруженных сил РФ», «Экономика и управление на предприятиях нефтегазового комплекса».

Наши студенты продолжают побеждать в олимпиадах, научных конференциях, кейс-турнирах. Это лишь часть достижений, которых значительно больше. Все предстоящие годы, на пути к 100-летнему юбилею, нам всем крайне важно способствовать динамичному развитию вуза и всех направлений его деятельности.

– Какие приоритетные направления вы видите для повышения качества образования?

– Главное – это сочетание фундаментальной подготовки, современных технологий и практической направленности. Это позволяет студентам не только получать глубокие знания, но и применять их в реальных проектах, что соответствует запросам рынка труда. Мы осознали важность этого еще около 20 лет назад, когда теоретические знания значительно расходились с практическим применением, а экономическая обстановка в России оставляла желать лучшего.

Для каждой специальности были сформированы экспертные советы, в состав которых вошли не только наши преподаватели, но и представители малого и среднего бизнеса, а также крупных корпораций. Они проводят гостевые лекции и мастер-классы, делятся опытом о своих компаниях, формулируют задачи для студенческих проектов, курсовых и дипломных работ. Благодаря этому процент выпускников, охваченных различными формами занятости, у нас очень высокий — 94%.

В последние годы особенно востребованы направления, сочетающие IT-технологии и бизнес. Наша цель – подготовить специалистов, разбирающихся в экономических аспектах программного обеспечения и способных выступать в роли «переводчиков» между бизнесом и IT. Мы активно сотрудничаем с « Политехом» и ИТМО, что позволяет нашим студентам взаимодействовать с будущими инженерами и технарями, формируя сильные команды.

В СПбГЭУ также успешно развивается направление математического моделирования. Как правило, мы привлекаем к нему выпускников 239-й гимназии, поскольку здесь важна серьезная школьная база.

Крупные компании осознают ценность математического моделирования в бизнесе, и такие специалисты пользуются огромным спросом – некоторые получают предложения о работе уже на втором курсе.

Одним из ключевых направлений для междисциплинарных исследований является искусственный интеллект. По мере увеличения количества создаваемых продуктов на основе ИИ, растет наше осознание потенциальных угроз, которые они могут нести в себе в перспективе. Задача экспертов нашего университета состоит в том, чтобы по возможности спрогнозировать и оценить эти риски.

– Как изменились запросы к университету как к центру экспертизы? Какие темы сейчас наиболее актуальны?

– Университет тесно сотрудничает с фондом «Росконгресс», является партнером в организации и проведении Петербургского международного экономического форума.

Основную часть волонтерского корпуса составляют студенты нашего учебного заведения. Я рад отметить, что около сотни наших ученых исследователей принимают деятельное участие в сессиях и пленарных заседаниях в роли экспертов. Это необходимо для анализа актуальности и глубины проблем, обсуждаемых на форуме, а также для прогнозирования дальнейших направлений развития мировой экономики, энергетики и телекоммуникаций. Важно изучать опыт развития других стран и, безусловно, предлагать организаторам форума темы для обсуждения на будущих ПМЭФ.

СПбГЭУ – активный участник Петербургского международного газового форума. Мы также проводим собственные значимые мероприятия международного и общероссийского масштаба, такие как ежегодные конференции «Архитектура университетского образования», «Архитектура финансов» и др., где поднимаются ключевые темы отечественной и мировой экономики.

Наши преподаватели – активные участники общественного диалога: свыше 40 экспертов из числа профессорско-преподавательского состава регулярно дают комментарии на ТВ, радио, в прессе, формируя экономическую повестку.

Вуз взаимодействует с городскими властями, а также крупными и средними предприятиями. Например, по заказу ПАО «Газпром» было проведено научное исследование, посвященное климатическим изменениям до 2050 года. Разработанные нами прогнозы рисков легли в основу стратегии компании.

– Как трансформировались международные программы обучения, и с какими странами поддерживается сотрудничество в настоящий момент?

– Университет всегда отличался многонациональным составом студентов. Сейчас в наших стенах обучается около полутора тысяч иностранцев.

Для российских студентов также крайне ценно иметь возможность стажироваться или учиться за границей. Сегодня ключевым партнером в этой области является Китай. Помимо Китая, наши студенты также ездят во Вьетнам и Таиланд. Продолжается сотрудничество с Японией. Активно взаимодействуем со странами СНГ.

Важно отметить, что международные обмены значимы не только для студентов, но и для преподавателей. Поэтому мы регулярно отправляем наших педагогов на стажировки в партнерские вузы.

Наш университет – «пионер» по созданию программ «двойного диплома». Первые такие программы были созданы в нашем вузе в начале 90-х годов. С 2022 года многие международные программы были перестроены.

– Какие форматы сотрудничества с работодателями показывают наибольшую эффективность и помогают студентам успешно трудоустроиться?

– У нашего вуза более 500 компаний-партнеров, которые активно встроены в образовательный процесс. Такой подход помогает не отрываться от реалий и готовить востребованных на рынке специалистов. В тесной связи с бизнес-партнерами мы корректируем те или иные образовательные программы, а также создаем программы под корпорации, которые хотят обучить своих специалистов. Кроме того, вуз сохраняет тесную связь с выпускниками. На протяжении учебного года СПбГЭУ проводит множество карьерных мероприятий, и самое масштабное – Карьерный день Unecon, который традиционно проходит в конце октября.

– Как меняется портрет студента?

– Наши студенты – очень целеустремленные, заточенные построить карьеру, найти достойную работу. Они значительно отличаются от предыдущих поколений. Их интересы не ограничиваются внутренней макроэкономикой. Они осознают свою принадлежность к глобальной экономической системе. Их стремление к учебе не ограничивается тем, чтобы просто провести 4-6 лет в стенах вуза. Около 90% уже имеют представление о своей будущей карьере после завершения обучения. Наша задача заключается в том, чтобы доступно объяснить текущую ситуацию и возможные перспективы. Мы регулярно организуем круглые столы для студентов с участием выпускников, достигших высоких руководящих позиций, что позволяет обучающимся получать актуальную информацию непосредственно от профессионалов.

– Подводя итоги 95-летней истории, невозможно не заглянуть в будущее. Какая самая главная стратегическая цель университета на пути к 100-летию?

– Университет должен стать ведущим центром формирования человеческого капитала и инновационных решений, способствующих устойчивому развитию общества и экономики в условиях глобальных вызовов. И через 5 лет, подходя к своему столетию, мы с уверенностью скажем, что не просто идем в ногу со временем, но и опережаем его, готовя тех, кто будет строить экономику будущего уже сегодня.